Educación musical y musicoterapia

      Uno de los errores más comunes es pensar que el profesor de música es también musicoterapeuta. Aunque en ambos casos se utiliza la música y todo lo que tiene que ver con ella , los fines son bien distintos: En educación el fin es adquirir conocimientos, y en la terapia el fin es lograr el desarrollo de la persona y mantener o mejorar su salud. 

     Además, en educación, la "materia" es impuesta por el gobierno y por las autoridades regionales, mientras que en el caso de la musicoterapia, la "materia", es totalmente personal, única y adaptada a cada persona.

     Por último, destacar la diferencia que existe entre la relación "maestro-estudiante", y "terapeuta-paciente". Un terapeuta, no podrá (o no debería) ser a la vez maestro de la misma persona, ya que los roles son completamente distintos y puede generar problemas importantes.

    A continuación, una tabla resumen realizada por Bruscia en el año 2007:

	EDUCACIÓN MUSICAL	MUSICOTERAPIA
Entiende la música…	Como fin. Ejemplo: Aprender a tocar el piano.	Como medio para producir alguna transformación.
Aprendizaje	Cerrado. Basado en un currículo	Abierto, evolutivo e interactivo.
Contenidos	Fijos. Marcados por el currículo.	Dinámicos. Se crean durante el proceso.
Objetivos	Generales y universales.	Individuales y particulares.
Actividades	Diseñadas para mejorar ejecuciones.	Diseñadas teniendo en cuanta el valor terapéutico de las ejecuciones.
Evaluación	Evalúa a todos por igual. No tiene en cuenta evaluaciones iniciales.	Se realiza una valoración inicial y evalúa según los objetivos propuestos.
A cargo de…	Profesor.	Terapeuta.
Relación	Profesor-alumno. Relación limitada a lo didáctico.	Terapeuta-individuo. Relación basada en un vínculo especial de ayuda.